小論文 ― 兵庫医科大学
年度 |
内容 |
字数 |
時間 |
06 |
森岡恭彦『インフォームド・コンセント』からの引用を読み、設問1．インフォームドコンセントとは何かを100字以内で記し、設問2．自分の家族の一人が癌の告知を受けたとして、インフォームド・コンセントのあり方につき、自分の考えを600字以内で述べる。 |
600字 |
90分 |
05 |
明石 康『サムライと英語』からの引用を読み、設問1．下線部はどういうことか、100字以内で説明し、設問2．課題文の論旨をふまえて、「異文化」あるいは「外国語学習」のどちらかについて、自分の今までの取り組みを600字以内で自己評価する。 |
100字＋600字 |
90分 |
04 |
立花隆『東大講議人間の現在①』からの抜粋を読み、設問1.大意をまとめ、設問2.この講演で述べられた事柄に関し、自分がもっと深く理解したいと思うとき、調べたいと思う項目を５つ抽出して箇条書きにし、調べたことで何がわかるようになるかを簡単に説明する。 |
設問1．150字以内、設問2．解答欄はあるが字数設定はない |
90分 |
■傾向
過去3年間、出題形式に変化はあったが、受験生のテーマへの関心や知識、読解力、問題の背後にある要因を多角的に捉え考察する力を問うという傾向は3年間共通している。'04、'05は課題文に対し２つの連関させた設問を置く形式をとっている。これは読解力や本文把握力を問1で要約、もしくは下線部説明の形式で問い、問2に、問1での本文理解を前提とした、自分の考えを問うというもの。'06も出題形式は変わっていない。問1にインフォームドコンセントについて、本文に「書いてあること」から説明する問題を置いている。ただ問2においては「テーマに関する知識」を問う知識型の要素が強くなっている。従来の○×形式内容把握問題も含む本文把握型への対策としては、まず読解力の養成が必要。そのためには現代文の入試問題の内容合致の問題で練習するとよいだろう。結果的に多くの評論にふれることになり知識もつく。
