年度	内容	字数	時間
05	相田みつを『にんげんだもの』を読んで「いのち」ということについて思うことを述べる。	600字	50分
04	石弘之『地球環境報告』を読んで、「環境汚染と医療、医学」ということについて具体例を挙げて、自分の意見を述べる。	600字	50分
03	パッチ・アダムスが「人間に対する無関心」について述べた朝日新聞のコラムを読んで、「現代医療について思うところ」を述べる。	600字	50分

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小論文 ― 自治医科大学

年度	内容	字数	時間
05	隔離飼育サルの実験により母子の身体的接触が児童虐待の世代間伝達を阻止するために有効であるという内容の文章を読み、５つの設問に答える。	150～400字 ×5	90分
04	特別養護老人ホームでの介護の現場を描いた文章を読み、５つの設問に答える。	100～450字 ×5	90分
03	哺乳類における寿命とサイズ（体重）の関係について述べた文章を読み4つの設問に答える。	300字 ×3	50分

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小論文 ― 獨協医科大学

年度	内容	字数	時間
05	問題は次の2問からなる。問1は「音の何でも小事典」（日本音響学会、1998年）を読み、問題文や図表からえられる推論の妥当性について選択肢で答える。問2は金子郁容『ボランティア　もうひとつの情報社会』の抜粋を読み傍線部について、自分の考えを述べる。	約400字	60分
04	五木寛之『大河の一滴』から「免疫系の＜寛容＞について述べた部分の抜粋を読み、現代社会における＜寛容＞について自分の考えを述べる。	500～600字	60分
03	河合隼雄『心の処方箋』から「道草」について述べた部分の抜粋を読み、2つの問題に答える。問1.筆者の考えの要約（100字）。問2.道草について自分の考えを述べる（500字）。	100字と500字	60分

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小論文 ― 埼玉医科大学

年度	内容	字数	時間
05	問題は4題から成る。最初の3題はタイプの異なる課題文に付された下線部の説明問題、空所の補充問題に選択肢で答える。4題目は慣用句、4字熟語、漢字、敬語の用法、文学史、日本史、世界史などの知識を問う問題に選択肢で答える。	-	60分
04	問題は次の4題から成る。1題目は「リスボン宣言」の前文の一部を読み、その内容をわかりやすく具体的に説明する。2,3題目はともに問題文に附された下線部について、漢字,語彙,内容理解の問題に答える。4題目は(a)では問題文、(b)では図表について、それぞれから得られる推論の妥当性について答える。	(300字）	60分
03	問題は次の4問から成る。問1は2つの文章の間をつなぐ文章（250字以内）を自分で作る。問2は文章の段落分け。問3は2つの課題文からえられる推論がそれぞれ5つ示されており、その妥当性を答える。問4は漢字の仮名遣い、画数、漢字の読み書きの問題と敬語の問題。	250字と60字	60分

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小論文 ― 杏林大学

年度	内容	字数	時間
05	「医師の喫煙」についてどのように考えるか、自分の考えを述べる。	800字	60分
04	朝日新聞2004年1月31日夕刊記事より。バイク事故で半身不随の障害を負った高校生が、車椅子バスケを始めることで「自分の居場所ができたのがうれしかった」という内容の記事を読んで、「ともに社会を生きる」ということについて自分の考えを述べる。	800字	60分
03	「学業と余暇」について思うところを述べる。	800字	60分

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小論文 ― 慶応義塾大学

年度	内容	字数	時間
05	弱さを持つヒトとはどのようなヒトであるか、そのような人に出会った場合、どのように関わっていくか、自分の考えを述べる。	600字	50分
04	レオナルド＝ダ＝ヴィンチはイタリア・ルネッサンス期に芸術家として活躍しただけでなく、科学者としても優れた業績を残したが、自分が今後、医学を学んでいくこと以外に、どのようなことをしたいかを述べ、それが医学を志す自分に与える影響について、良い面と悪い面の両面から論じる。	600字	50分
03	「国際社会への日本の貢献のあり方」について自分の考えを述べる。	600字	50分

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小論文 ― 順天堂大学

年度	内容	字数	時間
05	1952年に描かれた英国マンチェスターの病院の外来待ち合い室の絵を見て、この絵の中の一人の患者を選んで、その人物になった気持ちで、この（絵の）場面を説明する。	800字	75分
04	19世紀のフランスの画家が描いた、眠りこけた子供の行商人という題名の作品を見て、この子供の生活を物語にして記述する。	800字	75分
03	何年ものあいだ檻に入れられた、1頭のとらわれのチンパンジーが、高名なチンパンジーの研究をしている動物学者に手を伸ばしている。こうした仕草は、口でしゃべる言語よりずっと古くからある言語である。この写真を見て自分の思うところを述べる。	800字	75分

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小論文 ― 昭和大学

年度	内容	字数	時間
05	基本的な倫理原則がいくつか挙げられるが、その中に「人格の尊重」がある。これはどのようなことを言っていると考えられるか、自分の考えを述べる。	600字	60分
04	世界の先進諸国では軒並み、少子・高齢化が進展しておりますが、（中略）我が国の極端な出生率の低下をもたらした原因を解析し、子供を生みやすい、育てやすい社会を実現するためにはどのような対策が必要か、自分の考えを述べる。	600字	60分
03	インフォームド・コンセント(IC)の言い換えとして提案された「納得診療」について、どう感じたか。また、ICの意義と重要性について医学部受験生の立場から簡潔に述べ、ICの概念を一般の人に理解してもらうためには、どのような日本語で言い換えるのが適切かについて述べる。	600字	60分

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小論文 ― 帝京大学

実施しない

小論文 ― 東京医科大学

非公表

小論文 ― 東京慈恵会医科大学

2006年度より実施しない

小論文 ― 東京女子医科大学

実施しない

小論文 ― 東邦大学

年度	内容	字数	時間
05	「老人性痴呆症」に関する文章を読んで、医師を志すものの立場から、痴呆症の老人にどのように対処するべきか自分の考えを書く。	600字	60分
04	「安楽死」に関する文章を読んで、医療を志すものとして自分の考えを書く。	600字	60分
03	「ガン告知」に関する文章を読んで、医療を志すものとして自分の考えを書く。	600字	60分

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小論文 ― 日本大学

年度	内容	字数	時間
05	ヘレン・ケラー『奇跡の人　ヘレン・ケラー自伝』（小倉慶郎訳　新潮文庫）を引用した文章を読み、ヘレン・ケラーが「愛」という言葉でとらえた概念はどのようなものであったか、自分の言葉でわかりやすく論述する。	800字	60分
04	「バベルの塔」は神の領域に迫ろうとする人間の傲慢さの比喩としての意味を持つことを述べた文章を読み、「現代における『バベルの塔』を挙げるとすればどのようなものだと思うか」具体的な実例とその理由をそえて、論述する。	800字	60分
03	川端康成『美しい日本の私－その序説』（講談社現代新書）の抜粋を読み、川端康成が引用した明恵の和歌「あかあかや・・・」は、いったいどのような意味だと思うか、外国人にわかりやすく説明するつもりで、自分の思う解釈を自由に論じる。	800字	60分

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小論文 ― 日本医科大学

年度	内容	字数	時間
05	2005年4月14日（木曜日）午後5時00分、東京に大地震が起こったと仮定して、その後の自分はどう行動するか、について自分の考えを述べる。	600～800字	90分
04	ノーベル賞を受賞した小柴昌俊氏が書いた、若い医師、医学生に向けたメッセージを読み、自分の感じたことをまとめる。	600～800字	90分
03	日本医科大学名誉教授横室公三氏の論文を読み、「この文にふさわしい表題をつける」（20字以内）「この文の内容を要約する」（100字以内）「自分が医師をめざす立場として生物学の実験を行うとしたら、どのような点に留意するか、自分の考えを述べる」（600字以内）の3問に答える。	20字以内と 100字以内と 600字以内	90分

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小論文 ― 北里大学

年度	内容	字数	時間
05	司馬遼太郎『風塵抄』からの抜粋を読み、2つの設問に答える。問・著者の述べている『子供』とはなにか、200字以内で答える。問・自分自身が持っている『子供』の部分について、600字以内で記述する。	200字、600字	90分
04	吉川武彦『「引きこもり」を考える－子育て論の視点から－』（ＮＨＫブックス）を読み、学校に行けない、もしくは行かない理由を考え、記述する。	800字	90分
03	和辻哲朗『風土・人間学的考察』（岩波文庫）からの抜粋を読み、「観察によって発見したこと」との題で、自分の経験にもとづくエッセイを作成する。	800字	90分

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小論文 ― 聖マリアンナ医科大学

年度	内容	字数	時間
05	「自分の好みの安定も大切だが、新しい変化がなければ進歩はない」という資料文を読み、自分の考えを書く。	要約60字・論文600字	60分
04	「挨拶による人間関係の緩和」について述べた資料文を読み、自分の考えを書く。	要約60字・論文600字	60分
03	「精神力」について述べた資料文を読み、自分の考えを書く。	要約60字・論文600字	60分

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小論文 ― 東海大学

実施しない

小論文 ― 金沢医科大学

年度	内容	字数	時間
05	毎日新聞の記事と中辻懸夫『ヒトＥＳ細胞　なぜ万能か』を読み（２つの図を含む）３つの設問に答える。問1.図の読み取り、問2.表と図から考えられることを述べる、問3.ＥＳ細胞の作成そのものが持つ倫理的な問題点について述べる。	200字以内×3	60分
04	「環境資源としての森林」という題の文章（2つの図と1つの表を含む）を読み、3つの設問に答える。問1.図の読み取り、問2.表と図から考えられることを述べる、問3.本文から環境資源としての森林の役割を要約する。	200字以内×3	60分
03	アトピー性皮膚炎とその動物モデルであるマウスのNC皮膚炎に関する問題文、及び4つの実験データのグラフを見て、4つの設問に答える。	100字以内×1と150字以内×2と200字以内×1	60分

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小論文 ― 愛知医科大学

年度	内容	字数	時間
05	2つの課題について答える。電話　鶏　雑草　食器洗浄器　へその緒　の５つの単語の内３つを使って、医師になる上での自分の心構えを述べる。「病院で死ぬことは幸せか」この言葉の意味するものは何だと思うかについて述べる。	400字×2	60分
04	波平恵美子『医療人類学入門』（朝日選書）の抜粋を読み、２つの課題に答える。課題1.「健康は幻想か」とはどのような状況のことを言っているのかをまとめる。課題2.現在のわが国の健康ブームについて自分の考えを述べる。	200字と350字	60分
03	日野原重明『生き方上手』の抜粋を読み、課題1.「医学はサイエンスに支えられたアートである」とはどういうことかをまとめ（200字以内）、課題2.「心に迫るコミニュケーション」の能力を身につけるにはどうすればよいか自分の考えを述べる（400字以内）2つの課題に答える。	200字と400字	60分

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小論文 ― 藤田保健衛生大学

年度	内容	字数	時間
05	課題文を読み、医師の適性や姿勢についてあるべき姿を述べる。	600～800字	60分
04	神谷恵美子「いのちのよろこび」という随筆を読み、文章の要約と「あなたにとっての『命の歓び』とは何か」について自分の考えを述べる。	600～800字	60分
03	日野原重明「91歳の私の証・あるがままを行く」（朝日新聞）を読み「セレンディピティ」について、自分の考えを述べる。	600～800字	60分

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小論文 ― 大阪医科大学

非公表

小論文 ― 関西医科大学

年度	内容	字数	時間
05	「無償の愛」について思うところを述べる。	500字	60分
04	「入院治療すれば治癒する可能性の高い癌患者さんが、治療を拒否したこと」について自分の考えを述べる。	500字	60分
03	「マスメディアの医学関連報道について感じること」を述べる。	500字	60分

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小論文 ― 近畿大学

年度	内容	字数	時間
05	「コンピューター診断（ロボット診療）」について自分の考えを述べる。	400字	40分
04	「医学を学ぶ心構え」について自分の考えを述べる。	400字	40分
03	「臓器移植と再生医療（その文化性と倫理性について）」自分の考えを述べる。	400字	40分

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小論文 ― 兵庫医科大学

年度	内容	字数	時間
05	明石　康『サムライと英語』からの引用を読み、設問・下線部はどういうことか、100字以内で説明し、設問・課題文の論旨をふまえて、「異文化」あるいは「外国語学習」のどちらかについて、自分の今までの取り組みを600字以内で自己評価する。	100字、600字	90分
04	立花隆『東大講議人間の現在①』からの抜粋を読み、設問1.大意をまとめ、設問2.この講演で述べられた事柄に関し、自分がもっと深く理解したいと思うとき、調べたいと思う項目を５つ抽出して箇条書きにし、調べたことで何がわかるようになるかを簡単に説明する。	150字要約と設問2	90分
03	江沢洋『理科が危ない－明日のために－』の抜粋を読み、○×形式の本文の内容合致の問題に答え、「医学を学ぶためには二次方程式が必要である」と三浦朱門氏を説得する立場か、「医学を学ぶためには二次方程式が必要はない」と江沢洋氏を説得する立場のいずれかを選択し、論述する。	600字	90分

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小論文 ― 川崎医科大学

年度	内容	字数	時間
05	「喫煙」について自分の考えを述べる。	400字	30分
04	「昨今、多発している医療事故を防止するには、どうすれば良いか」について答える。	400字	30分
03	「本学に入学した場合の『医学生』としての『生活・勉学に対する自分の心構え』を述べる。	400字	30分

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小論文 ― 久留米大学

年度	内容	字数	時間
05	小泉信三『ペンは剣よりも強し』の一節を読み、設問1で課題文の論旨を要約し、設問2で、学問とスポーツやクラブ活動を両立させるには、どういう心構えが必要か、課題文の趣旨をふまえて自分の考えを示す。	100字要約と500字	60分
04	日野原重明『いのちの器ー医と老いと死をめぐって－』の一節を読み、設問1.この文の中で、著者がもっとも関心をよせている事柄についてまとめ、設問2.この文のテーマとなっていることに関連させて『いのちを守る』という小題で文章を書く。	150字要約と500字	60分
03	浪川幸彦『岐路に立つ日本の科学教育』（分担執筆）を読み、「科学リテラシー」とはどういう意味かまとめ（150字）、「ペーパーテストで高得点を取ることと、科学リテラシーを持つことの違い」について説明し（150字）、「この文章で筆者が懸念していること」を箇条書きにする。	150字×2	60分

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小論文 ― 産業医科大学

年度	内容	字数	時間
05	２つの文章（ジョセフ・ワイゼンバウム『コンピュータ・パワー－人工知能と人間の理性』・奥野卓司『人間・動物・機械－テクノ・アニミズム』）を参考にして、ＩＴ（インフォメーション・テクノロジー）革命がもたらすマイナス面ととるべき対策について、自分の考えを述べる。	600字	60分
04	岩崎武雄『哲学のすすめ』の抜粋を読み、このごろではむかしと比べてなぜ「人間いかに生きるべきか」について考えなくなったのか、その理由について自分の考えを述べる。	600字	60分
03	河崎一夫「医学生へ　医学を選んだ君に問う」（平成14年4月16日朝日新聞私の視点より）を読み、2つの設問に対し自分の考えを述べる。	300字以内×2	60分

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小論文 ― 福岡大学

年度	内容	字数	時間
05	「遺伝子による治療」・「臓器移植」・「家庭医」の３つの主題の内、１つを選んで自分の考えを述べる。	-	50分
04	実施していない	-	-
03	実施していない	-	-

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