特色 ― 杏林大学

建学の精神である『眞・善・美の探究』つまり、学問をして人のために尽くすことを教育の原点におき、「良医」の育成に心がけている。

「良医」とは、患者さんから人間的に慕われ、信頼され、しかも学識・技術に富み優れた臨床医のことである。
常に時代を一歩先取りしたカリキュラムは、教養・基礎医学・臨床医学の各課程を有機的に連携させ機能を発揮できるよう、6年一貫教育を早くから取り入れている。1年次から「臨床医学総論」を開講するなど、入学後すぐに医学・医療の実際面に触れた講義・実習に触れる。また、全国に先がけて「医療科学」講座を開講し、各学年を通じ社会と医学の関わりを学びながら豊かな人間性を育成する。さらに全国でも有数の「救急医学」の講座を設け、学生の時から救命救急センター配属･救急車同乗を含む救急医療現場での実習を義務づけており、卒業生は医療の現場で「非常事態に強い」と高い評価を受けている。
また、2004年度より(1)学びやすい体系で講義を行うこと。(2)自分でも問題を発見し、その答えを見出すことができる能力を養う教育の充実。(3)卒業時に必要な基本的臨床能力を備えた医師の育成。(4)最新の医学知識を直接吸収できる語学（英語と医学英語）教育の充実。などプラクティカルな教育環境に重きをおいたカリキュラム改定を実施し、「チュートリアル教育」と「統合臨床カリキュラム」を新たに導入している。