小論文 ― 金沢医科大学
年度 |
内容 |
字数 |
時間 |
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04
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「環境資源としての森林」という題の文章（2つの図と1つの表を含む）を読み，3つの設問に答える。問1.図の読み取り，問2.表と図から考えられることを述べる，本文から環境資源としての森林の役割を要約する。 |
200字以内×3
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60分
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03 |
アトピー性皮膚炎とその動物モデルであるマウスのNC皮膚炎に関する問題文、及び4つの実験データのグラフを見て、4つの設問に答える。 |
100字以内×1
150字以内×2
200字以内×1 |
60分 |
02 |
血圧と心筋梗塞による死亡に関する問題文を読み、グラフを見て4つの設問に答える。 |
100字×2
200字×2 |
60分 |
■傾向
過去3年間，表やグラフの読み取りを通じて，具体的な数字からそれがどんな意味を持つのかを考えさせる点と資料文と図を関連づけて理解しそれをまとめる力が問われている点で共通している。図表やグラフの語る言葉は「数字」である。「数字」が語る「ガン」や「心筋梗塞」や「森林」の現実の姿を頭の中に思い描く抽象化がポイントになる。'02,'03と生物に関する論述問題といった形式が続いていたが，'04は森林の持つ環境資源としての意味が問われていた。制限字数が年々短くなってきており，グラフを読み取る練習と自分の考えを過不足なく簡潔にまとめる練習が必要。
